Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 8 Bumiku

Dokumen Guru. Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 8 Bumiku. Pada kesempatan ini admin akan berbagi rangkuman materi pelajaran untuk kelas 6 SD Tema 8 Bumiku. Rangkuman ini diambil dari Buku Kurikulum 2013 Kelas 6 SD Tema 8 Bumiku Edisi Revisi 2018.

Kelas 6 SD Tema 8 Bumiku

Kompetensi Inti Kelas 6 SD

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya, serta cinta tanah air.

3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.

4. Menunjukkan keterampilan berpikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan tahap perkembangannya.

Pemetaan KD Kelas 6 SD Tema 8 Bumiku

Pada kesepatan ini, Dokumen Guru berbagi rangkuman kepada sahabat pendidikan dan anak-anak agar lebih mudah dalam mempelajarai Tema 8 Bumiku. Adapun pemetaan kompetensi dasar Kelas 6 SD Tema 8 Bumiku, adalah sebagai berikut:

PPKn

1.2 Menghargai makna kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara dalam menjalankan agama.

2.2 Melaksanakan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara sebagai wujud cinta tanah air.

3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.

4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.

Bahasa Indonesia

3.7 Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan membaca judulnya).

4.7 Menyampaikan kemungkinan informasi yang diperoleh berdasarkan membaca judul teks nonfiksi

IPA

3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana Matahari.

4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana Matahari

IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.

SBdP

3.2 Memahami interval nada.

4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik.

Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 8 Bumiku

Pada kesepatan ini, Dokumen Guru berbagi rangkuman kepada sahabat pendidikan dan anak-anak agar lebih mudah dalam mempelajarai Tema 8 Bumiku. Adapun pemetaan kompetensi dasar Kelas 6 SD Tema 8 Bumiku, adalah sebagai berikut:

Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 8 Muatan Mata Pelajaran PPKn

Kewajiban, Hak, dan Tanggung Jawab dalam Menjaga Kebersihan dan Kesehatan

1. Kewajiban dalam menjaga kebersihan dan kesehatan di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat.

2. Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan bahwa warga negara Indonesia berhak untuk mendapatkan penghidupan yang layak. Setiap warga negara berhak untuk hidup secara layak di Indonesia dan mengusahakan suatu usaha untuk mencapai tujuan tersebut. Pernyataan tersebut tercantum dalam Pasal 27 Ayat 2.

3. Setiap warga negara bertanggung jawab melakukan upaya-upaya untuk melestarikan lingkungan hidup.

4. Tangung jawab adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja. Tanggung jawab juga berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran akan kewajibannya.

[Unduh] Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 8 Muatan Mata Pelajaran PPKn

KLIK

Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 8 Muatan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

A. Kesimpulan Suatu Bacaan

1. Simpulan adalah ikhtisar atau pendapat akhir berdasarkan uraian sebelumnya yang bersifat umum.

2. Cara menyimpulkan teks:

a. Membaca teks

Membaca teks asli beberapa kali untuk mengetahui kesan umum dan maksud dari pengarang/ penulis.

b. Menentukan kalimat utama

Setelah membaca teks tersebut, tentukanlah kalimat utamanya. Kalimat utama adalah kalimat yang mengandung gagasan utama dari sebuah paragraf. Kalimat utama merupakan kalimat pertama atau terakhir dari suatu paragraf. Gagasan utama adalah pikiran utama atau inti dari sebuah paragraf. Dengan menentukan kalimat utama, kita dapat menyimpulkan isi suatu teks.

c. Buatlah kesimpulan

d. Setelah menentukan inti dari paragraf, susunlah kalimat dengan baik agar dapat menjadi sebuah kesimpulan yang benar.

3. Syarat sebuah kesimpulan yang baik, yaitu:

a. Berupa hasil analisis dari teks yang sudah dibaca

b. Menggambarkan isi dan paragraf

c. Hanya berisi hal-hal yang ada di paragraph

B. Cerita Fiksi dan Nonfiksi

1. Cerita fiksi adalah cerita yang bersifat khayalan dan merupakan hasil imajinasi pengarangnya. Jadi tidak ada bukti otentik untuk cerita ini. Contoh: novel, cerita pendek, komik, dan dongeng.

2. Cerita fiksi ditulis berdasarkan imajinasi para pengarangnya dan bisa memberikan pengalaman baru yang berkesan bagi pembaca.

3. Unsur-unsur cerita, terdiri dari: tema, tokoh, alur, latar, watak, dan amanat.

4. Cerita nonfiksi adalah tulisan yang dibuat berdasarkan data, hasil pengamatan, hasil percobaan, atau hasil wawancara. Contoh: laporan hasil wawancara, laporan hasil pengamatan, laporan hasil percobaan, skripsi, tesis, laporan karya ilmiah, autobiografi, dan biografi.

5. Cerita nonfiksi memiliki aturan bakunya dan tidak boleh menyimpang jauh dan aturannya harus diikuti dengan baik.

[Unduh] Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 8 Muatan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

KLIK

Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 8 Muatan Mata Pelajaran IPA

A. Rotasi Bumi

1. Rotasi bumi adalah perputaran bumi pada poros/sumbunya. 

2. Akibat Rotasi bumi:

a. Terjadinya siang dan malam

b. Gerak semu harian matahari

c. Perbedaan waktu di Bumi

3. Indonesia memiliki tiga daerah waktu yaitu WIB, WITA, dan WIT

B. Revolusi Bumi

1. Revolusi bumi adalah gerakan bumi berputar mengelilingi matahari pada orbitnya.

2. Kedudukan matahari seolah berubah-ubah setiap tahunnya (gerak semu tahunan matahari).

a. Antara bulan Maret-September, bayangan benda mengarah ke selatan. Hal ini terjadi karena kedudukan matahari ketika itu seolah-olah berada di sebelah utara.

b. Antara bulan September-Maret bayangan benda ke utara. Hal itu terjadi karena kedudukan matahari ketika itu seplah-olah berada di selatan.

3. Akibat gerak revolusi bumi adalah:

a. Terjadinya gerak semu tahunan matahari.

b. Terjadinya perubahan musim di permukaan bumi.

c. Terlihatnya rasi bintang yang berbeda dari bulan ke bulan.

4. Indonesia yang terletak di khatulistiwa hanya mengalami dua musim, yaitu musim hujan dan musim kemarau.

a. Pada bulan Oktober sampai Maret, bertiup angin muson barat yang banyak membawa uap air sehingga di Indonesia mengalami musim hujan.

b. Pada bulan April sampai September, bertiup angin muson timur yang sedikit membawa uap air sehingga di Indonesia mengalami musim kemarau.

C. Gerakan Bulan

1. Bulan merupakan satelit alami bumi. Bulan tidak memiliki cahaya sendiri, cahaya bulan yang memancar di malam hari adalah sinar matahari yang dipantulkan oleh permukaan bulan.

2. Ada 3 jenis gerakan bulan, sebagai berikut:

a. Rotasi bulan

b. Revolusi bulan mengelilingi bumi

c. Revolusi bulan mengelilingi matahari

3. Akibat gerak bulan, antar lain:

a. Adanya fase-fase bulan

b. Terjadinya pasang surut air laut

c. Terjadinya gerhana

d. Permukaan bulan yang terlihat dari bumi selalu sama

D. Gerhana Bulan dan Matahari

1. Bumi dan bulan adalah benda langit yang tidak memiliki cahaya sendiri.

2. Ukuran matahari jauh lebih besar daripada ukuran bulan atau bumi

3. Ada dua macam bayangan yaitu umbra dan penumbra.

a. Umbra atau bayangan inti adalah bayangan di bagian tengah yang sangat gelap.

b. Penumbra atau bayangan semu adalah bayangan samar-samar di sekeliling umbra.

3. Ada dua macam gerhana yaitu gerhana bulan dan gerhana matahari.

4. Gerhana bulan hanya mungkin terjadi pada malam hari ketika bulan purnama. Gerhana bulan terjadi ketika kedudukan bulan, bumi, dan matahari membentuk garis lurus. Kedudukan bumi berada di antara bulan dan matahari.

 

5. Pada waktu gerhana bulan, cahaya matahari yang seharusnya diterima bulan terhalangi bumi. Bulan berada dalam bayang-bayang bumi. Bayang-bayang bumi ada dua macam, yaitu umbra dan penumbra.

6. Ada dua macam gerhana bulan, yaitu gerhana bulan total dan gerhana bulan sebagian. Gerhana bulan total terjadi ketika posisi bulan berada pada umbra bumi sehingga bulan tertutup penuh oleh bayangan bumi. Adapun gerhana bulan sebagian terjadi ketika hanya setengah bagian bulan masuk ke dalam umbra bumi. Bulan bergerak dan masuk ke daerah penumbra bumi.

7. Gerhana matahari terjadi pada siang hari ketika bulan baru atau bulan mati. Gerhana matahari terjadi ketika bulan, bumi, dan matahari dalam satu garis lurus. Kedudukan bulan berada di antara bumi dan matahari. Kedudukan tersebut menyebabkan cahaya matahari ke bumi terhalang oleh bulan.

 

8. Ada tiga macam gerhana Matahari, yaitu: gerhana matahari total, gerhana matahari Sebagian, dan gerhana matahari cincin.

a. Gerhana Matahari total: hanya terjadi di permukan Bumi yang terkena bayangan umbra Bulan. Gerhana Matahari total selalu diawali dan diakhiri oleh gerhana Matahari sebagian.

b. Gerhana Matahari sebagian: terjadi di permukaan Bumi yang terkena bayangan penumbra Bulan.

 

c. Gerhana Matahari cincin: terjadi di permukaan Bumi yang terkena lanjutan bayang-bayang inti Hal itu terjadi karena bulan berada pada titik terjauhnya dari bumi.

 

E. Kalender Masehi dan Kalender Hijriah

1. Revolusi bumi dan revolusi bulan dimanfaatkan oleh manusia untuk menandai waktu pada sistem penanggalan.

2. Tahun Masehi atau Tahun Syamsiah

a. Tahun Masehi didasarkan pada peredaran bumi mengelilingi matahari (revolusi bumi).

b. Satu kali revolusi bumi memerlukan waktu 3651/4 hari. 

c. Setiap empat tahun sekali, satu tahun Masehi memiliki 366 hari. Satu tahun Masehi dibagi menjadi 12 bulan.

d. Dalam tahun Masehi, dikenal istilah tahun biasa dan tahun kabisat

3. Tahun Hijriah atau Tahun Kamariah

a. Tahun Hijriah didasarkan pada peredaran bulan mengelilingi bumi.

b. Satu kali revolusi bulan memerlukan waktu 291/2 hari. Satu tahun Hijriah terdiri atas 12 bulan.

c. Dalam satu tahun Hijriah sama dengan 291/2 hari x 12 = 354 hari.

d. Dalam tahun Hijriah, dikenal tahun biasa dan tahun kabisat.

4. Tahun Hijriah lebih cepat 11 hari daripada tahun Masehi. Hal ini mengakibatkan hari-hari besar umat Islam pada penanggalan Hijriah selalu berubah-ubah, lebih cepat 11 hari pada tahun sebelumnya pada penanggalan Masehi.

[Unduh] Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 8 Muatan Mata Pelajaran IPA

KLIK

Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 8 Muatan Mata Pelajaran IPS

Coming soon

[Unduh] Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 8 Muatan Mata Pelajaran IPS

KLIK

Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 8 Muatan Mata Pelajaran SBdP

Coming soon

[Unduh] Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 8 Muatan Mata Pelajaran SBdP

KLIK

[Unduh] Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 8 Bumiku PDF Lengkap

KLIK

Soal PAS Kelas 6 SD Tema 8 Bumiku

KLIK

Media Pembelajaran PowerPoint Kelas 6 SD Tema 8 Bumiku

KLIK

[Buku Siswa] Kelas 6 SD Tema 8 Bumiku

[KLIK]

[Buku Guru] Kelas 6 SD Tema 8 Bumiku

[KLIK]

Demikianlah Media Pembelajaran PowerPoint Kelas 6 SD Tema 8 Bumiku

Semoga bermanfaat